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广西自然资源开学第一课：人工智能与机器人科普海洋知识

　　中新网广西新闻3月12日电　（王以照付宇佳）“这堂课让我感觉，通过人工智能，我们可以打造一个海陆空三位一体的治理体系，更加精准方便地去保护我们的海洋环境。”广西大学附属中学高二学生刘芷谷11日说。

图为课堂现场。王以照摄

　　当天，广西自然资源博物馆等单位主办的“AI‘瞰’海洋壮美北部湾”主题的“自然科普e课堂—开学第一课”活动在广西大学举行。广西逾300所中小学校组织师生集中收看，活动同步走进西藏、浙江两地，实现跨区域科普联动，进一步扩大科普覆盖面与影响力。

　　课程融入广西大学海洋学院AI护海核心成果，突出本土生态特色与科技赋能亮点，引导青少年从认知北部湾、理解AI护海到践行护海行动，厚植海洋强国理念。

　　课堂上，广西大学海洋学院副院长徐向荣教授向线上线下的中小学生介绍遥感卫星检测技术、广西海洋资源特点、北部湾珍稀海洋生物、珊瑚礁保护等多个知识点，并借助机器人画外音形式向学生科普。

　　“遥感卫星有光学相机、红外探测器还有雷达，白天黑夜、晴天阴天，都能一直监测大海。看海水颜色，发现赤潮、漏油，当海洋环保监督员；监测海水温度、海风海浪，帮着预警台风；盯着海冰和海岸线，守好海岸安全；还能测海水里的叶绿素，看海底珊瑚长得好不好。现在，从单颗卫星变成‘观测天团’，一天就能把全球大海看一遍，速度超快；卫星加智能分析，能预判大海600米内的变化，特别准。”“海探一号”机器人在课堂上向学生介绍。