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漳州一职校：锚定“办人民满意的职业教育”目标，教师队伍建设结硕果

　　中新网福建新闻3月9日电作为国家级重点与示范性中等职业学校，漳州第一职业中专学校(简称漳州一职校)深入实施立德树人根本任务，创新构建了以“梯队培育、双师锻造、教研赋能、师德铸魂”为核心支柱的教师专业发展体系，锚定“办人民满意的职业教育”目标，教师队伍建设结出硕果。

　　漳州一职校相关负责人介绍，近年来该校在各项赛事中均取得佳绩：教师教学能力大赛总积分五年内四次问鼎全省榜首，国赛赛场折桂；班主任能力赛事连续四年荣获省赛一等奖，国赛佳绩得以蝉联；创新创业大赛累计摘得国家级奖牌6枚，省级金牌9枚、银牌13枚、铜牌14枚；学生在省级职业院校技能大赛中夺得2金7银11铜，奖牌总数高居全省第二……

　　其中，成果《双能夯基数字垒台校企共建职普同筑——职教师资“屋式”培养模式的创新实践》荣获省级教学成果特等奖第一名，为职业教育师资队伍建设输出了可复制、可推广的“福建样本”。

　　据悉，该校着力构建“金字塔式”师资培育体系，“头雁工程”与“青蓝工程”双轮驱动。“头雁工程”聚焦名师、专业带头人、骨干教师关键力量，通过研修培训、项目引领强化示范效应；“青蓝工程”则以62对师徒结对实现精准“传帮带”。目前，学校已培育全国优秀教师2人、特级教师2人、正高级教师5人，省级职校名校长培养对象2人、省级名师5人。

　　学校坚持走“产教研用”一体化的“双师型”教师培养路径，通过国家级和省级培训、企业实践锻炼、技能等级认证等多渠道赋能，“双师型”教师比例达81.5%。学校先后选派4名教师赴德国研修，建立校企“双向”挂职机制，共建技术研发中心，鼓励教师以省级科技特派员等身份下沉企业服务。

　　学校深化“教学做评”混合式教学模式改革，推动教研成果有效转化。已开发12门岗课赛证融通教材，建成5门省级精品课程，拥有1门省级规划教材及6个省级德育特色案例。并搭建多元教研平台，常态化开展名师送教、同课异构等活动，持续驱动职业教育课堂教学质量变革。(完)

责任编辑：林玲